Anfangsunterricht

In der Schuleingangsphase bringen Kinder unterschiedliche Lernvoraussetzungen mit. Die Projekte unserer Reihe „… im Anfangsunterricht“ berücksichtigen diese und können aufgrund ihrer Differenzierung bereits mit allen Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden. Neben der Vermittlung von Sachwissen steht das Heranführen an das offene Lernen im Mittelpunkt. Dabei helfen eine klare Struktur mit optischen Hilfen, Spiele, Erzählanlässe und Bastelangebote.