Lesetandems und chorisches Lesen – 1. Klasse

Lesekompetenz als zentrale Voraussetzung für den schulischen Erfolg sollte schon früh gefördert werden. Doch damit regelmäßige Lesezeiten in der Grundschule effektiv wirken, braucht es praxisbewährte Strategien und gut durchdachte Materialien. Die Hefte aus dieser Reihe greifen genau diesen Bedarf auf. Sie setzen auf die erfolgreiche Lautlese-Methode Tandemlesen, mithilfe der das Lesen sicher, nachhaltig und mit Freude eingeübt werden kann.

Jetzt ist Lesezeit!
Jedes 4. Kind in Deutschland kann nicht richtig lesen. Somit fehlen ihm wichtige Kompetenzen, die eine problemlose Bewältigung des Alltags ermöglichen. Das Material Lesetandems und chorisches Lesen setzt hier an! Denn ohne viel Vorbereitung kann das Material direkt im Unterricht eingesetzt werden, um den Kindern regelmäßige Lesezeit zu bieten. Die Kinder werden in ihrem Leseverständnis, ihrer Leseflüssigkeit sowie ihrer Fähigkeit zur Textdekodierung geschult. Die Texte sind speziell für die 1. Klasse konzipiert. Als Lesehilfe sind alle Silben markiert und mit Silbenbögen gekennzeichnet – zur optimalen Unterstützung der Erstleser!
Die Methoden Tandemlesen und chorisches Lesen haben nachgewiesen positive Effekte auf die Lesefähigkeit und stärken darüber hinaus die sozialen Kompetenzen der Kinder. Diese lesen gemeinsam motivierende Geschichten, Gedichte und Sachtexte. Mit Kurzanleitung – damit Sie jetzt starten können!