Literaturprojekt zu Irgendwie Anders

Wie können Kinder durch eine Klassenlektüre die Themen Anderssein und Ausgrenzung besser verstehen? Dieses Literaturprojekt ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Buch „Irgendwie Anders“ und fördert durch differenzierte Aufgaben Lesefähigkeiten und soziale Kompetenzen. Ideal für den Unterricht in Klasse 2 und 3.

„Irgendwie Anders“ lebt ganz alleine und ohne einen einzigen Freund auf einem hohen Berg. So sehr er sich auch bemüht, den anderen zu gefallen, die anderen Tiere wollen nichts mit ihm zu tun haben. „Irgendwie anders“ ist einfach anders.

Dieses einfühlsame Bilderbuch bietet eine kindgemäße Erschließung der Thematiken „Anderssein“ und „Ausgrenzung“.

In den vielfältigen Arbeitsangeboten des Literaturprojektes setzen sich die Kinder kreativ und kritisch mit dem Bilderbuch auseinander. Integrativ werden sprachliche Lernangebote zum sinnentnehmenden Lesen, kreative Schreibanlässe und Übungsvorschläge zu Grammatik und Rechtschreibung angeboten. In den sachunterrichtlichen Zusatzangeboten finden die Themen „Ich und die anderen“ und „Gefühle und Freundschaft“ eine besondere Berücksichtigung.
Fächerübergreifende Zusatzangebote und Bewegungsspiele runden das Literaturprojekt ab.