Medienkompetenz erwerben: Mediendetektive

Paul, Kerstin
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Bestell-Nr DLK486
Seiten 32
Alter 3. bis 5. Klasse
8,05
12.30 SFr
 

Produktbeschreibung

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Die Medienprojekt-Reihe vermittelt und übt grundlegende Medienkompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler werden mit verschiedenen Endgeräten vertraut gemacht, lernen zu recherchieren, digital Texte oder Bilder zu gestalten und setzen sich auch mit digitalen Medien und ihren Inhalten kritisch auseinander. Kleine Geschichten stellen einen einfachen Zugang zur Förderung der Medienkompetenz dar. Die Kombination von Aufgaben mit und ohne digitale Endgeräte ermöglicht dabei auch ein Arbeiten ohne dauerhaften Medienzugang.

Abgestimmt auf den Medienkompetenzrahmen (MKR) NRW, behandelt das Projekt „Mediendetektive“ das Thema „Detektive“ auf ganz unterschiedliche Weise und spricht so viele verschiedene Lerntypen an.

Im Material werden mehrere Bereiche des MKRs aufgegriffen und auf den Arbeitsblättern für die Schülerinnen und Schüler dargestellt.
Sie finden unter anderem Aufgaben passend zu den Bereichen:

  • Bedienen und Anwenden
  • Informieren und Recherchieren
  • Kommunizieren und Kooperieren
  • Produzieren und Präsentieren
  • Analysieren und Reflektieren
  • Problemlösen und Modellieren

Durch die Mini-Lektüre „Die Mediendetektive und das verschwundene Tablet“ werden die Schülerinnen und Schüler emotionalisiert und an das Thema „Medien“ herangeführt. Die Protagonisten der Geschichte, Leon und Tinja, beginnen im Unterricht gerade mit der Arbeit an Tablets und machen erste Erfahrungen mit dem Internet und Computerprogrammen. Als jedoch eines der Tablets verschwindet, begeben sie sich auf die Suche nach dem Dieb und nutzen dabei ihre neuen Medienkenntnisse.

Die Lektüre und der MKR werden auf vielen Arbeitsblättern sinnvoll verknüpft, sodass Ihre Kinder ähnlich wie die Protagonisten die ersten Übungen an ihren Geräten machen, Programme oder Apps ausprobieren, Texte oder Bilder produzieren und sich Gedanken zu Internetkriminalität machen. Zu guter Letzt wird auch das Thema „Algorithmen“ aufgegriffen und für die Kinder verständlich erklärt.

Machen auch Sie aus Ihren Schülerinnen und Schülern kleine Mediendetektive!

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