Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt für viele Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich.
Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Die Lesehefte sind als Selbstlernhefte konzipiert und ermöglichen so das individuelle Lernen in heterogenen Schuleingangsklassen. Die Kinder arbeiten im eigenen Lerntempo und können durch einen klaren Aufbau und wiederkehrende Aufgabenformate auch selbstständig arbeiten. Die Hefte motivieren durch ansprechende Zeichnungen, sie können individuell ausgewählt werden und ermöglichen Erfolgserlebnisse.
Die Hefte haben einen durchgehend ansteigenden Schwierigkeitsgrad.
Stufe 1: Training der Anlaut-Bild-Zuordnungen; Training des Umgangs mit der Anlauttabelle
Stufe 2: Training der neuen Buchstaben / Laute I, L, O, M und A; Silbentraining; Ganzwörtertraining
Stufe 3: Training der neuen Buchstaben / Laute N, E, S und F; Silbentraining; Ganzwörtertraining; Erlesen kleiner Malanweisungen
Sie möchten einen Blick in das Material werfen? Dann schauen Sie sich unseren kostenlosen Auszug Deutsch – Leseheft 1 zum direkt Downloaden an!
